back number

《HAPPY BIRTHDAY》
《生日快樂》

作詞：清水依与吏
作曲：清水依与吏

いつの間にやら日付は変わって
不知不覺間日期已經改變
日付・日付け（ひずけ）：日期

なんで年って取るんだろう
為什麼年齡會增長呢
年って取る（とし って とる）年龄增长

もう背は伸びないくせに
明明已經不會再長高了
くせに：明明…却…

着信の音で飛び起きたけど損したな
聽見電話鈴聲而一躍而起卻只是白費力氣呢
着信（ちゃくしん）
飛び起きる（とびおきる）：跳起来的意思，表示突然起身
損したな（そんした な）：“損する”表示“吃亏、白费”，“な”是感叹助词，表示说话人的情绪

君かと思ったのに
自作多情地以為是你
君かと思った：“か”表示疑问，“と思った”是“以为”的意思

何かの手違いで
就不能有什麼差錯
表示“某种……”的意思，模糊不确定
手違い：意思是“差错、失误”，多用于人为的意外状况

好きになってくれないかな
而讓妳喜歡上我嗎
好きになる：表示“喜欢上”
くれる：表示对说话人有利的动作，这里是希望对方“喜欢我”

どうにも君のいない場所は
沒有妳在的地方
どうにも：表示“无论怎样也……（做不到/处理不了）”，带有一种无能为力的语感

空気が薄くてさ
空氣稀薄地令我窒息
空気が薄い：直译为“空气稀薄”，但在这里是一种比喻手法，表示“没有你的地方让我喘不过气来”

くだらない話は思い付くのに
明明就能想出無趣的話題
くだらない話：表示“无聊、琐碎的对话”，常用于自嘲或表达谈话内容没价值
思い付く（おもいつく）：表示“想到、想出”，是个常用动词

君を抱き締めていい理由だけが見付からない
唯有抱緊妳的理由卻怎也尋不著
抱き締める（だきしめる）：表示“紧紧抱住”，比“抱く”更加强烈、有感情
〜ていい：表示“可以……”，即“是否合适”的判断

ああそうか　そうだよな
啊啊這樣啊　也是呢

ハッピーバースデー　片想いの俺
生日快樂　單相思的我
片想い（かたおもい）：意为“单恋、单相思”

愛が何かは知らないけれど
雖不知愛為何物
何かは知らない：字面意思是“不知道是什么”，这里是“对某件事物没有理解”
けれど：表示转折，“虽然……但是……”

好きと言う名前の痛みになら詳しいかも
但名為「喜歡」的痛楚或許還算了解

君にも教えてあげたいけれど結局
明明是我想想教會妳這件事的
教えてあげたい：表示“我想教你”，这里“あげたい”有一种“为对方着想”的感觉

教わるのは俺だろう
結果上了一課的反倒是我啊
教わる（おそわる）：被教导，是“教える”的被动形
「教わる」并不是直接的语法变形，而是一个独立存在的被动表达
教える（おしえる）：表示“教别人”
教わる（おそわる）：表示“从别人那里学到”，即“被教导”

このまま今日が終わり明日が来れば
就這樣日復一日地下去的話

いつになっても縮まらないこの距離を
不論多久都無法縮短的這距離
いつになっても：表示“无论何时、永远也……”，强调持续的不变

駆け引きにも綱引きにもならないやり取りを
將這些費盡心思也好相互拉扯也無濟於事的互動
駆け引き（かけひき）：通常指“感情或谈判上的拉锯”，像恋爱中的试探
綱引き（つなひき）：拔河，也比喻双方互不相让的争执或关系拉扯
〜にも〜にもならない：表示“既不是……也不是……”，强调“不明确的状态”
やり取り（やりとり）：指“互动、往来”，常用于对话、信息交流等场景

もっと単純な名前で呼んであげられるよ
以更為單純的名字來稱呼吧

何ひとつ終われないけど
雖然什麼都無法結束
何ひとつ〜ない：表示“一个也不……”，是加强否定的表达

つまらない言葉の繰り返しで
以重複的無趣話語
繰り返し（くりかえし）：表示“反复、重复”

つじつまもきっと合ってない物語の続きに
來續寫我們前後不一的故事
つじつまが合う：表示“前后一致、合逻辑”。这里用否定形“合ってない”表示“不合理、不连贯”

ひとりよがりの毎日に
自命不凡的每一日
ひとりよがり（独りよがり）：表示“自以为是、自我陶醉”的状态

ハッピーバースデー
生日快樂

君に言って欲しいだけ
只是希望妳能對我說
言って欲しい：表示“希望你说”，是表达愿望的常用结构

くだらない話は思い付くのに
明明就能想出無趣的話題

君を抱き締めていい理由だけが見付からない
唯有抱緊妳的理由卻怎也尋不著

ああそうか　そうだよな
啊啊這樣啊　也是呢

ハッピーバースデー　片想いの俺
生日快樂　單相思的我

ハッピーバースデー　片想いの俺
生日快樂　單相思的我